W klasach 2 i 3, w ramach Tygodnia Budowania Relacji i Przeciwdziałania Przemocy, odbyły się zajęcia poświęcone „Ratownikowi Dobrych Relacji”.
Uczniowie rozmawiali o tym, jak reagować, gdy komuś dzieje się krzywda, oraz jak można stać się superbohaterem dobrych relacji. Wspólnie stworzyli symboliczny „plecak dobrych relacji”, do którego zapakowali życzliwość, szacunek, empatię, uważność, pomoc i dobre słowo. Znalazły się w nim także rzeczy, które warto zostawić poza plecakiem – złość, wyśmiewanie, obojętność i przemoc.
Nie zabrakło również „apteczki dobrych słów”. Uczniowie przekonali się, że odpowiednio dobrane słowa mogą pocieszyć, dodać odwagi i sprawić, że druga osoba poczuje się ważna.
Poznali także język żyrafy i język szakala, ucząc się, jak mówić o swoich uczuciach i potrzebach z szacunkiem oraz jak unikać słów, które mogą ranić.
To był ważny krok w budowaniu dobrych relacji i rozwijaniu umiejętności reagowania na krzywdę innych.
Pamiętajmy: zauważ, zareaguj, pomóż – każdy może być Ratownikiem Dobrych Relacji!
